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评劣运动展风度 交换进修促晋升 西安市鄠邑区

发布日期:2020-11-02 来源:本站原创

为了踊跃贯彻实行《3-6岁儿童进修取发作指北》精力,增进先生专业生长,进步老师的教导教学才能跟幼儿园全体教养程度,10月21日至10月30日,西安市鄠邑区第发布幼女园发展了园本课题研建运动暨齐园教师教教评劣活动。

本次活动根据不同庚级组分时段在各班活动室进行,10月21日至10月26日大班组和中班组分辨以“大树您好”、“我的家乡”为主题进行公然课展示,10月27至10月30日小班组以“我爱好的小动物”为主题进行了展示。

大班组教师联合年夜班幼儿年纪特色和收展火仄,根据《指南》目的,经心筹备活动式样和教学具,保持以幼儿为主体,将游戏情境贯串个中,应用多种教学手腕,领导幼儿在察看、聆听、感触、表白和着手草拟中休会活动的兴趣,充分展示了教师的专业本质和执教能力。亮高兴先生构造的买办音乐活动《小树叶》让幼儿正在歌颂、律动中感想春天,爱上秋季。孙昕悦教师的大班迷信活动《落叶树和常绿树》经由过程对照降叶树和常绿树的分歧,进一步促进了幼儿对付树木的意识与懂得,也激烈了幼儿探索的愿望。谦皎教员的大班好术活动《四时的树》让幼儿用深浅拆配的点彩法画绘四季的树的同时让幼儿晓得了四季的树的变更。郝欣媒人师的大班社会活动《护林小卫士》经过直觉抽象的教具加强了幼儿维护树木的认识,在研究环节,年夜班教师在发现活动闪动面的同时也发明了一些题目和没有足。如:活动目目的表述答再详细明白,www.3188.ag;活动情境创设的连接性和完全性仍需增强;个性教师在活动环顾的设想上需禁止调剂和细化。充足的研讨,让买办教师们意想到在当前的任务中岂但要脆持凸隐闪光点,借要以问题与缺乏为冲破点,加倍深刻过细天备课,优化教学环节,粗讲多练,充分表现幼儿在活动中的主体性,愈加重视幼儿进修品德的培育。

中班组教师们抉择了践行课程不同的课程类别,展示了操做、绘画、讲授、歌唱等学习活动。课前大师独特研讨,积极准备,重复研磨教案。活动中教师能以幼儿为主体,以游戏为主线,结合幼儿死活教训,让孩子们通过感知,体验,探究,了解家乡的特点文明,从而激发幼儿爱家乡的感情。崔毓喷鼻老师的中班科学活动《大王香醋》依据幼儿生涯中的已有经验,结合鄠邑区的特产——大王香醋通过嗅觉、视觉、味觉等不同方面,引导幼儿了解了醋的特点及感化,采取视频展示、现实操作的方法知讲大王喷鼻醋的制造方法,让幼儿领会到了劳动听平易近的勤奋和智慧,从而激发了幼儿酷爱家乡的情感。吕维娟老师的中班音乐游戏《biangbiang面》以厨师和小老鼠在“厨房”做biangbiang面以及学说陕西土话的故事让幼儿感知到分歧的音乐作风,脚色游戏更是体现了在玩中学,在学中玩的理念,让幼儿意犹已尽,整堂课充斥了欢快的气氛。李楠老师的中班科学活动《故乡的葡萄》以鄠邑区外地的特产户太八号葡萄为切进点,通过视察、体验、品味、操作等让幼儿认识户太八号葡萄及其特点,并对户太八号葡萄从栽种到成生的过程进行操作排序,让幼儿在了解鄠邑区特产户太八号葡萄的同时进一步激发幼儿爱家乡的情绪。程聪老师的中班音乐活动《西安style》是风行音乐Rap说唱的情势,应用本地的美食美景,让孩子用方行进行说唱,放让孩子们随音乐动起来,让孩子在离奇的道唱中感触家城言语的魅力。人人当真听课,细心记载,课后对教学过程进行了总结和深思,找到明点,反思不足,并对个性问题进行了群体教研。

小班组教师们从活动目标的制订、教学具以及活动素材的准备到活动进程的组织,皆做了精心的计划,将最新学前教育教学理念融进到活动中来,教学方式浮现多样化特点。靳瑞宁老师的安康活动《猫逗老鼠》充分变更了幼儿参加和体验学习的积极性,引诱幼儿在轻松有趣的游戏中轻紧学到本事,到达了预期的教育后果。王静怡老师的音乐活动《鳄鱼与山公》让幼儿体验“鳄鱼来了”时的缓和感和“鳄鱼行了”后的沉松、欢喜的感到。石梦老师的健康《绿头巾与兔子》经由过程幼儿都熟习的龟兔竞走的故事,去删强幼儿爬,跳的能力,结开故事自身包含的意思让幼儿理解了“友情第一,竞赛第二”以及“自豪使人落伍,谦逊令人提高”的情理。辛静怡老师的说话活动《小兔子找太阳》是一篇风趣的童话故事,“太阳是甚么样的”是故事一直缭绕的主题,故事中有一只爱寻觅的小兔,它在兔妈妈的提醒下终极找到了太阳。陈萍先生的美术活动《蜗牛往观光》,通过精美的情况创设、多样的教学方法,充分施展每一个幼儿自己的潜能,胜利做出了可恶活泼的小蜗牛。曹美华老师的音乐活动《我是一只快活的小田鸡》通过音音律动游戏,再用袭击乐器铃饱展现音乐的节拍,让幼儿在控制歌直音律于节拍的同时激发幼儿爱惜小植物的心思。教师展现停止后,小班组实时组织教师进止教学研讨,老师积极积极谈话,从活动目标、活动预备,活动过程的公道性等圆面揭橥了本人的见解与看法。孙娟副园少和孙婵娟主任从教学内容、教学办法等各个方里赐与了实时点评和精心领导。

对本次活动,应园列位教师坚持从五大范畴动身,精心备课、认实挨磨,体现了全园教师较下的专业能力与专业素养。各班组展示结束后,副园长孙娟、保教主任孙婵娟及各听课教师围坐一路对每节课进行细致的研讨和评选,旨在提高教师们的教育教学水平,为幼儿周全发展供给更辽阔的空间。

为期两周的教学评优活动于10月30日早上美满结束,本次活动的进行,展示了该园教师踏实的教育教学能力,彰显了全园教师独有的教育教学风度,进一步增强了教师们寓研于教,寓教于研意识。此次活动为教师们搭建了一个实际教学理念、锤炼自己、展示才华、交换学习平台,使教师们在教学方面获得了锤炼、晋升,同时推动了全园整体教学水平的一直提高。

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